（1） 配合西寶特殊條件，落實「學校本位經營」的理想。
（2） 建立「小校小班」可行的教育模式，作為小學校辦學之參考。
（3） 照顧縣內部分家庭功能不足兒童給於家庭溫暖，防範於未然。
（4） 落實三生教育：生態、生活、生命教育。
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